新聞中心訊（供稿/招生處）教育有道、共行致遠！11月1日，由江西服裝學院與中國教育在線聯合舉辦的“共話新高考·攜手向未來”——江西服裝學院第二屆中學校長論壇在圖書館學術報告廳成功舉辦。此次論壇吸引了省內外多所優(yōu)質生源中學校領導參加，論壇特別邀請了擁有豐富的教育考試管理和高考綜合改革政策研究經驗的余芳霖研究員及中國教育在線常務副總編輯董巍老師作為主講嘉賓。江西服裝學院黨委副書記、副校長李寶君出席論壇。

江西服裝學院校黨委副書記、副校長李寶君致辭

李寶君代表學校對與會領導、各中學校長的到來表示熱烈歡迎。他指出，江西服裝學院是一所面向時尚行業(yè)，以培養(yǎng)創(chuàng)意設計、工程技術、市場推廣和經營管理高級專門人才為主的非營利性應用型本科高校，在三十多年的辦學歷程中，學校以服裝教育為特色，構建起藝、工、文、管、經多學科協調發(fā)展的學科專業(yè)體系。他表示，面對新高考，學校主動優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，強化實踐教學環(huán)節(jié)，深化產教融合，推行“三院制”教學模式改革，努力構建與市場需求緊密對接的教育體系。

余芳霖研究員

擁有豐富的教育考試管理和高考綜合改革政策研究經驗的余芳霖研究員圍繞“關于2024年江西新高考綜合改革的幾點思考”進行主題發(fā)言。他表示，隨著新高考改革的深入推進，其趨勢效應正在顯現，面對新形勢，高中學校應強化學生學業(yè)生涯規(guī)劃的引導能力，深入推進“三全育人”綜合改革，全面提升教書育人能力；高等院校需要密切關注市場動態(tài)和行業(yè)發(fā)展需求，推進“就業(yè)—招生—培養(yǎng)”聯動機制，合理設置招生專業(yè)，動態(tài)調整招生計劃，以滿足人才選拔新的要求和社會對新質生產力的需求。

中國教育在線常務副總編董巍老師分享

中國教育在線常務副總編董巍老師以“高考綜合改革的演進與思考”為題，用大數據模型向與會嘉賓進行了政策解讀。他表示，近年來，全國高考報名人數屢創(chuàng)新高，高等教育資源已經發(fā)生了顯著的變化。在此背景下，高考綜合改革應運而生，這標志著我國教育考試制度的一次深刻變革，這一改革不僅旨在打破傳統(tǒng)文理分科的壁壘，更在于推動高中教育與高等教育的深度銜接，促進“雙高”（高水平高中與高水平大學）之間的協同育人。

論壇結束后，參會嘉賓參觀了江西服裝學院服飾文化博物館、現代服裝產業(yè)學院等實踐教學場所，受邀參加了2024江西服裝學院國際時尚藝術節(jié)暨“潤華獎”一帶一路大學生時裝設計與技能大賽，實地深入了解江西服裝學院的辦學理念、人才培養(yǎng)特色和教學成果。與會嘉賓在參觀過程中紛紛表示，此次參觀學習活動非常有意義，不僅看到了江西服裝學院“強內涵、上層次、入一流”的奮斗歷程，更深切體會到了江西服裝學院“公益文化、紅色文化、服飾文化”精神的內涵。