前言：2015年5月19日，全國就業創業工作電視電話會議在京召開。中共中央政治局常委、國務院總理李克強作出重要批示，批示指出：就業是民生之本，就業穩則心定、家寧、國安。隨著我國經濟發展進入新常態，就業總量壓力持續增大，結構性矛盾更加凸顯，在這個背景下，高校的就業工作的重要性更加突出。
    江西服裝學院是一所立足時尚行業以服裝教育為主體的應用型的本科高校，在辦學二十四年的歷程中，以鮮明的辦學特色、完整的學科專業體系和優良的人才培養質量被服裝業界譽為“服裝人才庫、時尚策源地”。學校始終將學生就業工作作為最大的“民生工程”，作為學校服務師生群眾，服務地方經濟社會發展，檢驗社會滿意度的最大標尺。近期我校就業指導中心多措并舉，統籌兼顧，確保2015屆畢業生就好業。
    一是定期走訪企業，增強校企交流、互信。5月下旬，就業指導中心同教務處組織各分院院長分三條線路走訪沿線企業：第一條線為長三角的江浙滬片區為主；第二條線為珠三角的廣東福建片區為主；第三條線為環渤海的北京山東片區為主。此次共走訪了近30余家校企合作企業如男裝的利郎、七匹狼、卡賓、百斯盾等；女裝的山東舒郎時裝、深圳歐寶（odbo）、伊款服飾等；高級訂制企業紅領集團、喬頓集團、東蒙集團等；內衣企業都市麗人、深圳維珍妮等。學校定期走訪企業制度一是增強校企交流、互信，二是對畢業生就業市場進行調研、分析、深度的了解企業需求，并將根據企業需求調整專業和課程設置，形成人才培養、社會需求與就業的良性互動機制，以增強江服學生的競爭力，確保學生就業。

走訪團在東尚控股有限公司設計車間

中國最著名的服裝設計師漢德服裝董事印柏林在給走訪團講解

走訪團在山東舒朗服裝服飾有限公司

    二是班主任做好畢業生的跟蹤服務，確保每位學生就好業。根據就業指導中心的要求，各分院班主任積極主動的全面摸清每一位畢業生的就業情況，了解特殊困難畢業生的就業需求，注重人文關懷和心理疏導，幫助他們重塑信心，并一對一的推薦就業，讓就業困難畢業生就業不困難。例如服裝設計與管理分院的趙萬珍老師，為確保每位畢業生就業、就好業，定期給每一位畢業生打電話或QQ等方式聯系，了解其就業情況及工作情況，對學生在工作生活中遇到的困難，及時想辦法解決。

服裝設計與管理分院趙萬珍老師在給畢業生打電話

    三是就業指導中心加強畢業生就業指導工作。就業指導中心通過就業指導老師對學生專業培訓，邀請企業家及成功校友返校開展講座，并邀請企業冠名開展一系列企業深度參與的的“職業生涯規劃大賽”、“模擬招聘大賽”等多種形式的指導活動，加強對學生的就業指導，增強學生的就業信心。

江西服裝學院 香港G5G6杯——第五屆職業生涯規劃大賽

    四是鼓勵大學生創業。在剛剛結束的全國就業創業工作電視電話會議中，李克強總理指出我國經濟發展進入新常態，處于動能轉換“銜接期”，確保就業穩定面臨新的機遇和挑戰，需要堅持以大眾創業、萬眾創新拓展就業空間。江服在推動學生創業的工作中，從原來的創業培訓指導、創業大賽等紙上談兵的模式轉變到搭建多個創業平V臺，支持在校學生（特別是畢業生）參與到市場創業實戰中來。如我校15屆裝潢專業的四龍龍加等同學創立的“時差咖啡”得到了學校的全方位支持：1、學校免費提供場地；2、學校出資進行設計裝修、購置設備等；3、就業指導中心老師對其進行員工培訓；4、學校允許其在校招聘10多名學生做兼職員工。正是由于學校的大力支持加上學生良好的創意，時差咖啡從創立之初就獲得了不錯的成績，現在四龍龍加已經不滿足經營咖啡、甜點等產品，計劃擴大現有場地增加西餐等多種經營。

時差咖啡開業合影

    學生能否就好業，除了措施保障外，掌握突出的專業技能是關鍵。為使畢業生走上崗位后，所學的專業會用、能用。一直以來，學校在校企合作創新方面保持了強盛的活力,目前與國內800余家企業建立了緊密的合作關系，并共建校內實訓基地，共同培養實用人才，并在全國建立了數百個校外實訓基地，在培養學生綜合素質的同時力求使學生能獲得與產業發展同步的技術。學院從專業的社會供需關系和產業鏈中的節點定位作為專業設置的市場和技術要素，認真研究與產業鏈對應的技術鏈中上下游企業的價值取向、技術轉移特點以及人才需求，充分挖掘學院的各種潛力向行業、企業提供服務，增強合作驅動力，確保了畢業生在專業技能上的掌握。
    就業是最大的民生工程，就業工作永遠沒有最好。就業指導中心將始終秉承就業工作的責任，為廣大畢業生提供更好的服務，確保每一位畢業生能在校就好業。（文：就業指導中心陳達佳）