學(xué)通社訊（記者 李萌萌 趙冉冉） “富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這24個字是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容，涵蓋了國家、社會、公民個人三個層面的價值準(zhǔn)則。習(xí)近平總書記指出，一種價值觀要真正發(fā)揮作用，必須融入社會生活，讓人們在實(shí)踐中感知它、領(lǐng)悟它。要注意把我們所提倡的與人們?nèi)粘Ｉ罹o密聯(lián)系起來，在落細(xì)、落小、落實(shí)上下功夫。國無德不興，人無德不立。當(dāng)前，全國上下都十分重視培育和踐行社會主義核心價值觀，如何激發(fā)崇德向善、奮發(fā)進(jìn)取的精神力量，確保社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行，習(xí)總書記的重要講話為我們勾畫了藍(lán)圖，指明了方向。 

    我校也于今年6月份開始展開了社會主義核心價值觀系列活動，江服大學(xué)生通訊社的新浪微博還開展了“我為核心價值觀代言”話題宣傳活動，使社會主義核心價值觀融入校園，融入同學(xué)們的生活、學(xué)習(xí)中，在潛移默化中傳播和弘揚(yáng)了社會主義核心價值觀。 
    社會主義核心價值觀的24個字，不是一個空泛的詞語，它與每一個人都息息相關(guān)。當(dāng)今社會中，不少人缺少愛國精神；有不少人缺乏責(zé)任意識和敬業(yè)精神；也有一些人缺乏自身定位，對未來感到很迷茫。然而在江服的校園里，更多的是這樣一些人，他們將核心價值觀融入自身學(xué)習(xí)、工作和生活中，時刻踐行著。 
    關(guān)鍵詞【愛國】 愛國作為社會基礎(chǔ)，作為國民最基本的標(biāo)準(zhǔn)，每個人對愛國的理解各不相同。思想政治理論課教學(xué)科研部的向緒偉老師認(rèn)為，做好自己的本職工作，日常生活中積極弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化這些看似不起眼的小事都是愛國的表現(xiàn)。作為我校形勢與政策課專業(yè)的老師，他在平時的教學(xué)中會認(rèn)真盡職的完成自己的教學(xué)任務(wù)，積極向?qū)W生宣傳國家新出臺的法律法規(guī)，讓學(xué)生們了解國際形勢的新動態(tài)，用他幽默風(fēng)趣的語言提高大家學(xué)習(xí)時事政治的興趣。 
    關(guān)鍵詞【敬業(yè)】  敬業(yè)作為社會公民工作的準(zhǔn)則，不僅僅是認(rèn)真工作這么簡單，而更多的是用心努力工作，表現(xiàn)為對工作的責(zé)任、義務(wù)以及敬畏。我校宿管科的范培培老師告訴記者：“我不認(rèn)為自己有多優(yōu)秀，但我會按時用心的做好每件事。”作為一位“60后”老教師，范老師對計(jì)算機(jī)這些新興的技術(shù)工具并不熟悉，只知道一些基本知識，多年前，有一次需要做一份工作報表，她只能摸索著做，一直忙到深夜，完成工作報表之后，她感覺不是很滿意，第二天又找了計(jì)算機(jī)水平比較高的老師，指導(dǎo)自己進(jìn)行修改完善。“對待任何工作都應(yīng)做到‘精益求精’，要把工作當(dāng)成一種責(zé)任，用一顆敬畏的心來面對，而不是把工作單純地當(dāng)作吃飯的工具”這是范培培老師對敬業(yè)的理解。她不僅這樣說，而且也用行動證明了她的愛崗敬業(yè)，是一位深受學(xué)生喜愛的老師。 
    關(guān)鍵詞【誠信】  從小到大，誠信都作為立身之本、處世之寶，被反復(fù)家長老師用來反復(fù)教導(dǎo)，“誠”于心中，“信”于心外。前幾天，14級動畫本科1班的趙瑩同學(xué)在上課的路上撿到一個錢包，錢包里有幾百元錢和各種證件。趙瑩說，丟失錢包的人一定很著急，所以當(dāng)時在原地等了一段時間后，她通過錢包里的飯卡找到了失主，并將錢包物歸原主。記者從她的同學(xué)那里了解到，趙瑩平常在與同學(xué)相處中也將誠信放在首位，做到言出必行，一個人誠實(shí)有信，自然能獲得大家的尊重。 
    關(guān)鍵詞【友善】  友善是中華民族的傳統(tǒng)美德，中國古人主張“出入相友，守望相助”的人際交往理論，友善在人們遇到困難的時刻更顯得彌足珍貴。12月14日晚，正值晚自習(xí)期間，藝術(shù)分院某班的一位學(xué)生突然暈倒，她的室友沈雪沒有慌張，馬上攙扶起了她，將她從教學(xué)樓的教室扶到了學(xué)生公寓三樓宿舍，這段距離對于攙扶著病友的瘦弱的沈雪來說是遙遠(yuǎn)的，但她為了讓和自己身高相仿的舍友能更舒服些，哪怕胳膊已經(jīng)酸痛僵硬，但還是固執(zhí)地拒絕了其他想要替她的同學(xué)，咬著牙將舍友扶回了宿舍。沈雪告訴記者，之前在宿舍時，舍友也曾犯過類似的病，她當(dāng)時便問清楚了急救方法，因此，這次能夠最及時地給她進(jìn)行急救，在她失去意識的時候，在旁邊不斷跟她說話，以免她睡著了發(fā)生危險。“其實(shí)我感覺這沒什么，同學(xué)之間互幫互助本來就是應(yīng)該的啊。”沈雪笑著說。 

    后記：社會主義核心價值觀簡單24個字，但微言大義。如何讓全校師生“讀”到24個字背后的豐富內(nèi)涵，增強(qiáng)宣傳引領(lǐng)效果，學(xué)校黨委宣傳部、學(xué)生工作部、校團(tuán)委等部門積極創(chuàng)新，采用宣傳海報、校報、校園廣播、電子顯示屏、黑板報、主題班會等同學(xué)們喜聞樂見的形式，全面闡釋社會主義核心價值觀，引領(lǐng)同學(xué)們一言一行中踐行核心價值觀，讓學(xué)生在活動中學(xué)會奉獻(xiàn)、感恩、文明、守禮。我校師生也紛紛表示要把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的階梯，把深入實(shí)踐作為成長成才的必由之路，把奉獻(xiàn)社會作為教育教學(xué)的優(yōu)良品德，腳踏實(shí)地，奮力拼搏，為學(xué)校建設(shè)成有特色高水平應(yīng)用技能型本科院校，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大“中國夢”奉獻(xiàn)自己的青春。