新聞集錦

編輯：黨委宣傳部發布日期：2015-12-08 瀏覽次數：

藝術與傳媒分院2016屆專科畢業設計作品展啟幕

本網訊（服裝報記者/閆寶蕓江倩周銳） 為更好的檢驗畢業生的學習成果，給學生提供一個展示自己的平臺，藝術與傳媒分院2016屆專科畢業設計作品展于12月1日在藝術與傳媒分院藝術展廳、藝術樓進行。本次展出的作品是從廣告設計與制作、裝潢設計、攝影、動畫和環境藝術專業的414名2016屆專科畢業生中選取的100余件優秀作品進行展覽。校長陳萬龍、副校長楊濤、總督學楊漢東等領導觀摩了作品展。
不論是精致美麗的廣告作品，生動活潑的動畫作品，簡約實用的環藝作品，還是新穎獨特的裝潢作品，博人眼球的攝影作品，都引來不少師生駐足欣賞，更有甚者現場拿起手機拍下自己感興趣的作品。陳萬龍校長一邊觀看一邊對畢業生的作品給予了高度評價，“各類展品以視頻、立體展、手繪等形式多角度展出，不僅表現出同學們對創意的不同認知，也體現了教學形式的多樣化。由知識的傳承，變成能力的延續，是我們培養應用型技術人才的主要方向。這個展覽老師和同學們都下了很大功夫，很成功。”陳萬龍鼓勵畢業生，“展品做的不好，可以算作一次作業。做得好，就是一個成果，而這個成果需要經歷長久的探索。”陳萬龍校長也表示，本次展出的學生作品設計有針對性，貼近生活，與市場對接緊密，制作工藝精良，展覽營造的氛圍也很有特點。藝術與傳媒分院院長王作明也表示，今年的展廳在燈光及視頻的運用及立體展示方面有了很大變化，作品的展出也更偏向于完整性，可以看出師生們對此付出了很大努力。

設計分院畢業生周文清獲獎“鳳凰莊”杯2015年寧波國際時裝設計大賽優秀獎

本網訊（時裝設計分院） 在由寧波國際服裝節組委會主辦的第二屆“鳳凰莊杯”2015年寧波國際時裝設計大賽中，我校設計分院2011級服裝設計與工程專業卓越設計師實驗本科班畢業生周文清獲得優秀獎。

設計分院黨建聯合分會舉辦第二屆新生黨的基本知識競賽決賽

       本網訊（時裝設計分院倪瑜佳）為使大學生銘記黨的歷史，繼承發揚黨的優良傳統，弘揚愛國主義精神，，積極向黨組織靠攏，不斷提高個人綜合素養。 12月4日，時裝設計分院黨建聯合分會舉辦了第二屆新生黨的基本知識競賽。本次競賽通過必答和搶答兩個環節進行積分排序。最終，15時裝1班榮獲最佳組織獎，巫利涓獲得一等獎。

服裝工程分院教學工作合格評估推進會

          本網訊（服裝工程分院）服裝工程分院本科教學工作合格評估推進會11月17日在主教樓245會議室舉行。
       工程分院院長陳娟芬對學校接受本科教學工作合格評估的重要性進行了闡述，并對專業建設、課程建設、教學研究與改革和教學管理四個方面作了工作布置，她指出要緊扣高等教育的形勢和發展的主題、緊扣合格評估指標體系內涵、緊扣學校的辦學定位和目標、緊扣教學的中心定位、緊扣工作中的薄弱環節開展分院各項工作，搞好分院轉型發展和內涵發展。同時11月17日到12月16日作為服裝工程分院轉型背景下應用技術型人才培養大討論月，全體教職工結合自己崗位人人參與，為分院轉型發展和內涵發展營造一定的文化氛圍。她要求全體教職員工統一思想，總結成績，正視問題，從全局性、戰略性高度，從事關分院前途命運的高度來認識和對待評估工作,將思想統一到教育部關于評估工作的要求上來，統一到分院關于做好評估工作的總體思路上來。正視差距，以實事求是的態度，客觀剖析自我，重視迎評工作，做到全員參與。
       董春燕副院長根據本科教學合格評估工作指導要求，針對教學方面主要工作進行詳細布置，并針對質評中心對工程分院抽查中出現的共性問題，提出了具體整改措施及實施建議。

藝術與傳媒分院舉辦國家獎學金獲得者分享交流會

         本網訊（服裝報記者/杜佳琦江倩） 11月30日晚，藝術與傳媒分院2014-2015學年國家獎學金獲得者事跡分享交流會在藝術院南六報告廳舉行。藝術與傳媒分院國家獎學金獲得者13廣告本科1班方明月、13裝潢3班李想、14環本5班孫亞楠分別在會上與15級各班級代表交流了學習心得。
      在本次交流會上，三位國家獎學金獲得者分別交流了自己的學習經驗。對于學習孫亞楠認為，“在大學生活里，要盡量多參加各類比賽，比賽可以檢驗所學的知識，既可以提高自身能力，又能與其他參賽者互相切磋，互相學習。”而方明月則引用了李開復的一句話，“在大學里，才華和時間是成反比的，時間慢慢變少而才華慢慢增多，如果時間變少了，而你的所謂才華卻沒有增加的話，那你就是在浪費時間。”闡述了自己的大學生活，“全面發展自身素質，合理安排課余時間。”同樣是國家獎學金獲得者的李想認為，授人以魚不如授人以漁。她的學習三步曲是“預習、聽課、復習”，并通過講述自己的學習經歷，向同學們闡明了自主學習的重要性，提示同學們互聯網知識在同學們學習生活中的輔助作用，利用課余時間去看軟件教程，反而能記得更牢，學得更扎實。她希望大家能學會積極主動的學習，提高自己的學習能力。

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