線上教學(xué)已平穩(wěn)有序運(yùn)行了近四周的時(shí)間，“平穩(wěn)有序”在每一位教務(wù)人的心中分量千斤重。自開展線上教學(xué)以來(lái)，江西服裝學(xué)院全體教務(wù)人員克服疫情影響，統(tǒng)籌布局、周密安排、堅(jiān)實(shí)推進(jìn)、嚴(yán)格督查，全面保障線上教學(xué)平穩(wěn)有序運(yùn)行。學(xué)校始終堅(jiān)定推進(jìn)“立德樹人”總目標(biāo)，落實(shí)“三全育人”總要求，將“抗擊疫情”全過程衍變?yōu)閷W(xué)生生命感悟、全面成長(zhǎng)的綜合課堂，衍變?yōu)榻處熢贫私虒W(xué)能力立體推進(jìn)的加速劑，衍變?yōu)閷W(xué)校--教師--學(xué)生之間互促互進(jìn)的催化劑，著力打造學(xué)校“云端”教育教學(xué)新高地。
精心籌劃 周密部署
面對(duì)突然加劇的疫情，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，為保障教學(xué)的順利開展，教務(wù)處立即召開專題會(huì)議，啟動(dòng)線上課堂教學(xué)預(yù)案，部署在線教學(xué)工作。教務(wù)處指定專人負(fù)責(zé)，完善線上教學(xué)平臺(tái)，將平臺(tái)技術(shù)人員留在“服裝超星一平三端使用交流群”群組中，與所有使用平臺(tái)的老師每日不間斷進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)和答疑解惑，并同時(shí)開展各種在線課內(nèi)容呈現(xiàn)和互動(dòng)等各種線上培訓(xùn)，確保線上教學(xué)技術(shù)保障，這樣的群組信息在特殊時(shí)期顯得彌足珍貴。教務(wù)處教務(wù)科短時(shí)間內(nèi)建立全校所有課程線上授課方式及平臺(tái)信息的交流平臺(tái)，引導(dǎo)師生盡快完成線下到線上的過渡，穩(wěn)定教學(xué)秩序，提高授課與學(xué)習(xí)效率。教務(wù)處組織召開了線上課程教學(xué)開課前準(zhǔn)備會(huì)議，以視頻會(huì)議的方式再次落實(shí)線上教學(xué)工作。
3月22日，江西服裝學(xué)院的每一間教室都是靜悄悄的，但覆蓋一萬(wàn)多名學(xué)生的1201門課程正在如火如荼的進(jìn)行著，1620名教師各顯神通，使用騰訊會(huì)議、騰訊課堂、超星學(xué)習(xí)通、中國(guó)大學(xué)MOOC等等平臺(tái)，變身網(wǎng)絡(luò)主播，與學(xué)生連麥語(yǔ)音視頻互動(dòng)，學(xué)生則以各種表情包和鮮花等方式為老師們點(diǎn)贊和表達(dá)自己的云端課堂感受以及獲取知識(shí)的進(jìn)度。這一天的課堂教學(xué)緊張而又充實(shí)感動(dòng)。
教務(wù)處處長(zhǎng)周文輝說：“教務(wù)處是學(xué)校教學(xué)管理工作的核心部門，我們堅(jiān)決貫徹《關(guān)于做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》要求，積極響應(yīng)，多措并舉，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的政治任務(wù)和頭等大事，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，狠抓任務(wù)落實(shí)，扛起教學(xué)管理部門應(yīng)有的使命與擔(dān)當(dāng)，做好疫情下的各項(xiàng)教學(xué)管理工作。”。
云端督學(xué) 精益求精
為確保在線教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建校院兩級(jí)“云督導(dǎo)”，教務(wù)處協(xié)同質(zhì)量監(jiān)測(cè)與評(píng)估中心實(shí)時(shí)開展線上巡課，實(shí)施“分層監(jiān)控、分類督導(dǎo)、即時(shí)反饋”，多措并舉開展在線教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，了解教師上課情況、學(xué)生學(xué)習(xí)情況，及時(shí)反饋發(fā)現(xiàn)線上教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的問題，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，護(hù)航線上教學(xué)。
為促進(jìn)線上教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)線上線下同質(zhì)等效，教務(wù)處會(huì)同質(zhì)評(píng)中心設(shè)計(jì)了課前準(zhǔn)備資料檢查、線上授課過程、課后反饋與總結(jié)等環(huán)節(jié)全覆蓋的教學(xué)督導(dǎo)，做到每日每周整理形成日?qǐng)?bào)周報(bào)，分析總結(jié)線上教學(xué)問題與經(jīng)驗(yàn)，為教師線上教學(xué)提供全面指導(dǎo)，確保學(xué)生收獲每一堂云端優(yōu)質(zhì)課程。
線上教學(xué)期間，我校本專科教學(xué)工作穩(wěn)定良好，教師線上教學(xué)能力明顯增強(qiáng)，優(yōu)秀教學(xué)案例不斷涌現(xiàn)，線上教學(xué)改革不斷創(chuàng)新推進(jìn)，云端課堂正如春天般一步步落地開花。
心系學(xué)生 暖心走訪
線上授課期間，學(xué)校高度重視學(xué)生線上教育教學(xué)管理工作，校領(lǐng)導(dǎo)多次走訪學(xué)生宿舍，了解學(xué)生身體和心理狀態(tài)，通過詢問、查看學(xué)生作業(yè)、查看學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)計(jì)劃等方式了解學(xué)生們?cè)谝咔槠陂g的思想動(dòng)態(tài)和線上學(xué)習(xí)情況，重點(diǎn)詢問了學(xué)生們線上學(xué)習(xí)遇到的問題和困難；建議學(xué)生合理安排時(shí)間，遵守線上課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，圓滿完成線上學(xué)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)勉勵(lì)同學(xué)們?cè)谒奚釋W(xué)習(xí)也要加強(qiáng)體育鍛煉，保持積極陽(yáng)光的心態(tài)，以健康的身心高效完成網(wǎng)課學(xué)習(xí)任務(wù)。
精準(zhǔn)教研 熱線服務(wù)
順利啟動(dòng)線上課程以來(lái)，教務(wù)處一手抓線上教學(xué)管理，一手抓畢業(yè)管理、專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革等工作，一場(chǎng)又一場(chǎng)硬仗要打。疫情阻止了線下教學(xué)的腳步，卻未阻礙教師用實(shí)際行動(dòng)詮釋教書育人的初心。教師榜樣引領(lǐng)，激勵(lì)教學(xué)。無(wú)論是從課程設(shè)計(jì)到課堂教學(xué)，再到與學(xué)生的溝通交流、心理指導(dǎo)，教師率先垂范，線上與線下教學(xué)實(shí)質(zhì)等效。教師探索新手段，挑戰(zhàn)新教法，對(duì)實(shí)踐類課程，部分教師突破常規(guī)，采用統(tǒng)一布置、集中講解、視頻驗(yàn)收等多種教學(xué)手段，激勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象，根據(jù)事物特性，尋找相似性質(zhì)材料代替的原則，開展了線上教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，得到了學(xué)生的一致認(rèn)可。
“疫情特殊時(shí)期，只要學(xué)校有要求，只要老師有需要，為了全體師生，我們都義無(wú)反顧，堅(jiān)決執(zhí)行任務(wù)”。這句話道出了所有教務(wù)處工作人員的心聲。教務(wù)處為繼續(xù)提升教師教學(xué)能力，將線下培訓(xùn)轉(zhuǎn)為線上，截止目前，教務(wù)處組織參與了“高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)培育、凝練及2022國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)事務(wù)指導(dǎo)培訓(xùn)會(huì)”、“維普畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理系統(tǒng)”培訓(xùn)會(huì)”、“維普畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理系統(tǒng)”應(yīng)用培訓(xùn)會(huì)”等在線培訓(xùn)交流會(huì)，充分利用線上交流平臺(tái)為教師蓄能增量。同時(shí)線上開展線上考試工作、畢業(yè)設(shè)計(jì)等專項(xiàng)會(huì)議，部署相關(guān)工作，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)工作。教務(wù)處各科室全體成員全力奮戰(zhàn)，為教學(xué)工作保駕護(hù)航。
慎終如始 成效卓著
短暫的一個(gè)月線上教學(xué)實(shí)踐，江西服裝學(xué)院線上教學(xué)積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，形成了鮮明的特色與亮點(diǎn)。理論學(xué)科網(wǎng)課體系秉持著“因材施教”，以知識(shí)為導(dǎo)向，以學(xué)生興趣為出發(fā)點(diǎn)，采取任務(wù)型教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，創(chuàng)新教學(xué)方法，錄制短視頻為課堂擴(kuò)容，加強(qiáng)課中和課后的對(duì)話聯(lián)系，有效提升了課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)效率。學(xué)生的網(wǎng)課筆記也繽紛特色，同學(xué)們將自己的課堂收獲與學(xué)習(xí)后記通過各種方式記錄下來(lái)，清新飄逸的字跡，行云流水的線條，色彩分明的設(shè)計(jì)圖，層次鮮明的思路......呈現(xiàn)的是線上課堂內(nèi)一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)的深刻烙印。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，同樣實(shí)踐也是檢驗(yàn)教學(xué)效果的唯一標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生的作品則直接呈現(xiàn)學(xué)生線上課堂掌握的程度。
疫情反復(fù)多變，線上教學(xué)工作任重而道遠(yuǎn)。全體教務(wù)人員及教師們始終相信：沒有一個(gè)困難不可逾越，堅(jiān)守初心，守得花開。
線上教學(xué)期間，江西服裝學(xué)院全體教師采取“硬核式”教學(xué)互動(dòng)互能，以生為本，以教學(xué)為中心，打造了提質(zhì)增效的生動(dòng)課堂和線上教學(xué)新生態(tài)，他們用大愛情懷，擔(dān)當(dāng)作為，成就學(xué)生的成長(zhǎng)成才。
教書育人一向示人以美好，予人以希望。特殊時(shí)期，艱難時(shí)刻，全體教師毫不松懈，像人民戰(zhàn)士般肩負(fù)使命，堅(jiān)守陣地，這份初心與堅(jiān)守在江西服裝學(xué)院15000余名師生心里埋下希望的種子，他們都會(huì)茁壯成長(zhǎng)，終會(huì)長(zhǎng)成理想的參天大樹。
