新聞中心訊（撰稿/陳洋安 攝影/萬強）今年3月18日是習近平總書記“3·18”重要講話發表六周年。為深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和全國教育大會精神，進一步深化思政課程與課程思政協同育人建設，3月18日下午，我校在行政樓二樓會議室召開了深化思政課程與課程思政協同育人建設交流研討會。此次研討會由課程思政教學研究中心主辦，黨委宣傳部、教務處、馬克思主義學院承辦。

校黨委書記林井萍，校黨委副書記、紀委書記李寶君，副校長劉孜杰，校黨委宣傳部、教務處、馬克思主義學院相關負責人，課程思政教學研究分中心主要負責人和各教學單位教師代表參加會議，會議由課程思政教學研究中心主任周文輝主持。

在交流研討會上，校黨委書記林井萍在講話中指出，今年3月18日，恰逢習近平總書記“3·18”重要講話發表六周年。六年來，“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”這一根本問題始終指引著我國教育事業的改革發展方向。習近平總書記在全國教育大會上的重要講話和教育部《高等學校課程思政建設指導綱要》等文件精神，為我們指明了新時代高校育人的使命任務。她強調，思政課程與課程思政是落實立德樹人根本任務、提高人才培養質量的關鍵環節，二者協同發力是推進“大思政課”建設、構建“三全育人”格局的必然要求。她提出，學校要立足實際，以“三個強化”推動協同育人提質增效：一是強化頂層設計，完善協同育人機制，打破學科壁壘，形成育人合力；二是強化示范引領，發揮思政課教師作用，挖掘專業課程思政元素，打造特色育人品牌；三是強化過程考核，將協同育人成效納入教學考核，確保改革舉措落到實處。最后，她希望全體教師以此次會議為契機，在思想、學習和行動上更加自覺，攜手并肩、銳意進取，共同開創學校思政教育工作新局面。

副校長劉孜杰指出，學校一直堅持立德樹人根本任務，不斷推進教育教學改革和課程思政建設，但當前思政課程與課程思政建設仍面臨一些挑戰。為此，他對進一步深化思政課程與課程思政協同育人建設提出四點要求：一是提高政治站位，充分認識思政課程與課程思政建設的重要性，將其作為教育教學改革關鍵內容；二是創新教學方法，綜合運用多種教學方式，加強教學資源建設，提升教學效果；三是加強師資隊伍建設，通過培訓、交流、考核與激勵，提高教師思政素養與教學能力；四是完善協同育人機制，加強各單位及教師間的溝通協作，實現優勢互補。

會上，課程思政教學研究中心主任周文輝宣讀了學校專業課程與思政課教師結對安排，并提出了相應的工作要求，標志著學校在推動思政課程與專業課程融合方面邁出了堅實的一步。馬克思主義學院院長肖杰以《淺談思政課程與課程思政的內涵與定位》為題，從內涵定位與協同邏輯兩個方面，深入解讀了思政課程與課程思政的關系，為參會人員提供了清晰的理論指引。

在交流研討環節，來自服裝設計學院的黃春嵐、服裝工程學院的陳娟以及軍事體育教學部的丁楠三位老師結合自身工作實際和教學經驗，進行了交流發言。分享課程思政經驗、方法舉措、成效及未來規劃，引發參會人員的深入思考與熱烈討論，為課程思政建設提供了豐富的實踐案例。

此次研討會為江西服裝學院思政課程與課程思政協同育人建設明確了方向，提供了思路。學校將以此次會議為契機，持續深化思政課程與課程思政協同育人建設，推動思政教育工作不斷邁上新臺階，為培養德智體美勞全面發展的高素質人才奠定堅實基礎。