新聞中心訊（馬克思主義學(xué)院 張龍龍）習近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會指出，推動思想政治理論課改革創(chuàng)新，要不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性，要堅持“八個統(tǒng)一”。其中“堅持理論性和實踐性相統(tǒng)一”是馬克思主義理論和實際相結(jié)合原則的內(nèi)在要求，是增強思政課說服力、親和力和針對性、實效性的根本途徑。為了講好新時代的工匠精神，深入貫徹落實江西省教育廳《關(guān)于組織開展江西省高校思政課教師“一線課堂”活動的通知》精神，積極推進習近平新時代中國特色社會主義思想在江西的生動實踐成果進教材、進課堂、進頭腦，4月8日，我校馬克思主義學(xué)院綱要組教師前往校內(nèi)“郭曉強勞模創(chuàng)新工作室”，深入開展思政課教師“一線課堂”活動，聽“全國五一勞動獎?wù)隆鲍@得者、服裝工程學(xué)院副教授郭曉強講積極投身改革、弘揚民族精神的故事，學(xué)習精益求精、超越自我的工匠精神。

郭曉強自2000以來在校擔任服裝工程學(xué)院專業(yè)教師，在工作中勤勤懇懇，嚴謹務(wù)實，始終把工作當成自己的事業(yè)，把事業(yè)當成自己的生活，不斷探尋新的版型和工藝改良方法，用實際行動詮釋著“工匠精神”，展現(xiàn)新時代技術(shù)人才的職業(yè)魅力，指導(dǎo)的學(xué)生多次在各類大賽中獲獎。他本人也積極參加各種比賽，積累創(chuàng)作和教學(xué)經(jīng)驗，多次榮獲學(xué)校“優(yōu)秀學(xué)科帶頭人”、“優(yōu)秀教師”等榮譽。在做好教學(xué)的同時，郭曉強還兼任校屬企業(yè)南昌毓秀泰德服裝有限公司技術(shù)總監(jiān)一職。

郭曉強教師在講制衣經(jīng)驗

2017年，郭曉強在2017年中國技能大賽——全國紡織行業(yè)“富怡杯”服裝制版師職業(yè)技能競賽決賽上榮獲全國服裝制版師職業(yè)技能競賽第一名，被授予“全國紡織行業(yè)技術(shù)能手”榮譽稱號，他的作品還獲得了“最佳制作工藝獎”。2018年初被中國財貿(mào)輕紡煙草工會推薦為全國五一勞動獎?wù)芦@得者候選人，同年，郭曉強被全國總工會授予“全國五一勞動獎?wù)隆睒s譽稱號。

在走訪過程中，郭曉強分享了自己的工作、成長經(jīng)歷，郭曉強樸實的語言、真切的情感，贏得了在場師生的贊嘆。從15歲開始學(xué)做服裝，18歲中專畢業(yè)留校當教師，來到江西服裝學(xué)院又工作了二十個年頭，他三十多年來從沒有離開過服裝行業(yè)，每天站著工作長達14個小時，郭曉強一步步做到了江西省內(nèi)行業(yè)頂尖。當被問到是什么支撐著他數(shù)十年如一日的做好一件事時，他回答道：“精益求精、做到極致、不斷的突破自我”。郭曉強希望自己能為工匠精神的傳承出一份力，更希望能有越來越多的年輕人加入知識型、技能型、創(chuàng)新型勞動者大軍，弘揚工匠精神，營造勞動光榮的社會風尚和精益求精的敬業(yè)風氣，成長為技術(shù)技能人才。

郭曉強教師在指導(dǎo)學(xué)生縫制實踐操作

習近平總書記近日對職業(yè)教育工作做出重要指示強調(diào)，推動職普融通，增強職業(yè)教育適應(yīng)性，加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠。要弘揚工匠精神，提高技術(shù)技能人才社會地位，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供有力人才和技能支撐。

思政課教師一是要積極學(xué)習和提高教學(xué)技能，不斷提升育人本領(lǐng)，積極完善自身建設(shè)，增強職業(yè)自信，做學(xué)習型、研究型教師；二是要在教學(xué)中大力融入工匠精神，了解學(xué)生成長發(fā)展的需求和期待，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，倡導(dǎo)學(xué)生積極行動，培育學(xué)生創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生腳踏實地專注做事的精神，做學(xué)生的領(lǐng)路人，澆筑工匠之心。

此次一線走讀訪談，通過與郭曉強老師的深入交流，更加堅定了我校思政課教師自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，堅守政治信念，積極投身改革，弘揚民族精神，不斷提升素質(zhì)，力爭在新時代的廣闊舞臺上大顯身手。