(新聞中心訊）為進一步提升我校輔導員隊伍的理論水平、職業能力和專業素養，12月14日上午，我校在行政樓一樓報告廳舉行輔導員工作案例研討比賽。輔導員基礎知識筆試測試成績前18名的選手參加了本次比賽。校黨委副書記唐新強，學工處處長鄧良峰、副處長黃朝輝、資助中心主任余曉萍，各學院黨總支書記（副書記）、學工辦主任（副主任）及全體輔導員觀摩了本次比賽。

參賽選手通過現場抽簽分為9組，A、B角簽位，采用“你提問，我回答”的方式進行交互式案例研討。選手們結合所抽案例情境，就輔導員日常工作中涉及的理想信念教育和價值引領、黨團和班級建設、學風建設、學生日常事務管理、心理健康教育與咨詢工作、網絡思想政治教育、校園危機事件應對、職業生涯規劃與就業創業指導等各類工作內容，辨析原因、探討對策、總結經驗。參賽選手們既是對手、又要聯手，既要出招、也要接招。在交流研討中，參賽選手提問有層次，回答有重點，展示出了輔導員分析、解決實際問題的職業素養。評委從參賽選手對問題本質的準確把握、解決問題的邏輯思路、實施方法及問題解決的效果啟示等四個方面對選手的提問和回答分別進行考量。結合初賽成績和復賽成績，最終，劉檢蓮、王靜、游麗君、楊丹、胡康、袁雪梅、余瓊歡、洪婷、何麗、蔡燕萍、歐陽耀誠、蔡子威等12位輔導員進入最后的第三個競賽環節，將在2022年1月初以談心談話的形式開展。

校黨委副書記唐新強對比賽進行了總結點評，他對參賽選手以飽滿的熱情和認真的態度投入比賽及賽場上的優秀表現給予充分肯定，并與大家分享了近期我校思政工作者在全省各類賽事中取得的優異成績，激勵全體輔導員在工作中要有爭創一流的決心，勇于嘗試，敢于突破自我，爭取更好成績。

唐新強指出，本次比賽有“三好”：一是比賽問題設置好，案例都來源于輔導員實際工作中遇到的困難，有很好的指導意義；二是參賽選手積極參加比賽的心態好，思想上高度重視，行動上積極認真準備；三是參賽選手整體表現好，展現了較強的分析解決問題的能力。同時，唐新強也指出本次比賽的“兩不足”：一是學生管理工作相關的政策與法律法規了解還不足，需要進一步提升；二是對輔導員工作深層次理解仍顯不足，輔導員的工作是一份有愛的工作，愛是會傳遞的，在問題的解決過程中，少了一些關愛的因素，愛是育人之心,愛心育人會有助于我們解決問題，輔導員需要在管理與育人過程中平衡法理情的關系。

本次比賽對標國賽新賽制，案例研討環節為在原有案例分析的基礎上設置研討問答，考查輔導員綜合運用理論分析問題、研判問題、解決問題的能力，有助于深化輔導員對學生工作中所遇問題的認識和理解，切實提升解決實際問題的素質和能力，進一步增強育人本領，增進育人實效。