首頁 · 學校要聞 · 正文
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編者按:喜迎雙代會,奮進新征程。在江西服裝學院召開第八屆教職工代表大會暨工會會員代表大會第二次會議之際,學校各分工會代表紛紛結合工作實際,暢談心聲、共謀發展、同繪藍圖,凝聚起推進學校高質量發展的磅礴力量。
機關第一分工會 郭敦
作為雙代會的代表,我對學校的未來充滿了憧憬和展望,我希望學校在未來能夠加強師資隊伍建設,吸引更多優秀的教師加入我們的團隊,同時也希望學校能夠為教職工提供更多的培訓和發展機會,讓我們能夠不斷提升自己的教學水平和科研能力。我還希望,學校能夠進一步提升教學質量,優化課程設置,培養出更多具有創新精神和實踐能力的學生。此外,還希望學校能夠加強校園文化建設,營造更加濃厚的學術氛圍和文化氛圍。可以舉辦更多的學術講座文化活動和社團活動,讓同學們在豐富多彩的校園生活中得到全面的發展。最后我希望,學校能夠積極推進國際化辦學,加強與國內外高校的交流與合作,提升學校的國際影響力。預祝我們學校本科審核評估優秀通過,申碩成功。
機關第二分工會 孟安然
凝心聚力謀發展,踔厲奮發向未來。此次雙代會召開是我校推進“十四五”規劃目標任務的關鍵之年,意義重大。作為教職工代表和共青團干部,對學校未來的建設發展充滿信心。同時也感到使命光榮,我也將以此次大會為契機,立足本職工作,踏實進取帶領江服共青團充分發揮團組織的優勢,聚焦青年學生需求,關照青年成長,激勵動員青年學生建功立業。同時也會積極組織動員團員青年,認真學習學校雙代會精神,將學習成果轉化為推進工作和學習穩步前進的動力,找準共青團工作的定位和工作方法,以更加飽滿的熱情投入到青年工作之中,為學校通過審核評估和申碩目標,奮力譜寫青春華章,面向新時代開啟新征程。
服裝設計學院分工會 陳曉玲
我們即將迎來江西服裝學院八屆二次雙代會,作為代表很榮幸能成為學校和全體師生溝通的橋梁,為學校的發展添磚加瓦。此次大會是全校教職工參與學校民主管理的有力體現,承載著學校審核評估及申碩目標的美好前景,是學校貫徹新理念、邁上新臺階、形成新共識、鑄造新輝煌的新起點。在此,祝江西服裝學院八屆二次雙代會,開出實效,開出水平,取得圓滿成功。
時尚傳媒學院分工會 李有為
非常高興能代表學院傳遞大家的心聲,我們希望學校在科研平臺建設、師資培養等方面有更大的投入。加強對外交流,提升學校的知名度和競爭力。希望學校會有更好的學習氛圍、文化氛圍,師生們的文藝生活更加豐富,精神面貌更加奮發昂揚,我們希望能共同努力推動學校教育教學質量的持續提升,做好本科教育教學審核評估,以及申碩工作,讓每一個學生都能享受優質的教育資源。我們相信,在學?!皬妰群⑸蠈哟巍⑷胍涣鳌比阶叩乃枷胍I下,學校將會變得更加地美麗和強大,時尚傳媒學院也會展現出更美好的形象。
馬克思主義學院分工會 陳洋安
作為學校八屆二次雙代會代表,我深感榮幸與責任重大。對于未來我滿懷憧憬與期待,我希望我們能共同努力推動學校教育教學質量的持續提升,做好本科教育教學審核評估以及申碩工作,讓每一個學生都能夠享受到優質的教學資源。同時我也期待學校在校園文化建設、師生服務等方面取得更多突破,營造更加和諧積極的校園氛圍。相信在大家的共同努力下,我們的學校一定能夠迎來更加美好的明天!
人文學院分工會 鄒曉春
這幾年,我親眼見證了學校的發展壯大,學校獲批碩士學位授予立項建設單位,成為了江西省紡織服裝產業科技創新聯合體的牽頭單位。我校學生在國內外各類賽事上摘金奪銀,成果豐碩。同時也感受到了學校對每一位教職工生活工作的關愛和溫暖,作為人文學院院長,這一項項的喜人成績,讓我更有信心、更有決心帶好我的團隊,和學校的大發展同頻共振,同呼吸共命運,再上新臺階。
大數據學院分工會 徐照興
作為雙代會的代表,我對未來充滿期待與憧憬,我期望學校在新一代信息技術領域能取得更加卓越的成就,培養出更多優秀人才,推動技術創新與應用。同時我也希望雙代會能成為師生交流共謀發展的平臺,凝聚共識,共筑美好未來,我們將共同努力為學校的發展貢獻智慧和力量,讓江西服裝學院走向更加輝煌的明天!
圖書館分工會 孫承飛
作為我校八屆二次雙代會的代表,我深感榮幸和責任重大,習近平總書記在兩會期間曾專門談到,博物館在傳承和弘揚優秀傳統文化方面的責任,這給予了我們深深的鼓舞。對于未來,我希望服飾博物館作為我校重要的文化窗口單位,能夠更好地肩負起傳播優秀服飾文化,建設校園文化的使命,為深化和充實江服文化、江服精神而做出新的貢獻,也期待更多的同仁們,一起投身于博物館的建設中來,明天會更好!
藝術設計學院分工會 何治國
2024年,藝術設計學院繼續落實學校“十四五”規劃,學院教育教學管理圍繞審核評估、環境設計專業國一流驗收,江西省高水平教學團隊驗收,碩士點建設、年終檢查驗收等開展系列工作。繼續完善三院制建設,夯實專業教育課程,教透應用教育課程,精授雙創教育課程;繼續建設產業學院,突出新美術+專業+新技術人才培養路徑,凝聚教育教學成果,助力學校高質量完成審核評估、申碩成功,名副其實的實現特色鮮明的高水平應用型大學目標。
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