新聞中心訊（供稿/時尚傳媒學院）12月17日，江西服裝學院戲劇影視美術設計專業教學成果展在圖書館一樓動態展廳成功舉辦。理事長涂燕萍、校黨委書記林井萍、副校長劉孜杰、校長助理易城、校長助理馬國照等校領導蒞臨展覽現場并指導工作，教務處、學科建設與發展規劃處等領導蒞臨展覽現場并指導工作。本次匯報演出還特別邀請了新余市智能造型藝術有限公司負責人葉子俊、江西藝術職業學院人物形象設計專業教研室主任熊瑤平以及兄弟院校的專業教師們前來觀摩指導。

本次教學成果展演以四個精心策劃的篇章為核心，每個篇章都緊扣主題，引領觀眾步入一個又一個夢幻般的世界。“浮生若夢”篇章如夢似幻，引領觀眾步入一個充滿奇幻色彩的夢境；“童夢奇緣”篇章則喚醒了人們內心深處的純真記憶，仿佛回到了無憂無慮的童年時光；“國韻風華”篇章展現了中國傳統文化的獨特魅力，讓觀眾領略到了國粹的博大精深；“異域奇譚”篇章則帶領大家跨越時空，領略了世界各地的別樣風情，讓觀眾在驚嘆中拓寬了視野。全體21級戲美同學在此次演出中傾情投入，用他們的才華與汗水為觀眾帶來了這場難忘的演出，展現了戲劇影視美術設計專業的獨特魅力與無限可能。

此次動態走秀采用了室內造景舞美設計，每個篇章的置景均由2022級戲劇影視美術設計專業同學傾心打造，每一個篇章都有獨特的設計風格。

第一篇章：浮生若夢

“浮生若夢，夢醒何處。”——這一篇章的靈感來自于黑澤明的電影——《夢》，影片中的夢境如詩如畫，既有縹緲的幻想，也有深刻的現實反思。在這一篇章中，我們將通過服飾與化妝，帶領大家進入一個如夢如幻的世界。這里的每一件服裝都承載著夢境的流轉，宛如煙霧般的縹緲，每一筆化妝都在講述夢中的無常與深邃。讓我們跟隨這片幻夢，游走在浮生的邊緣，感受那個虛實交織的迷人世界。

第二篇章：童夢奇緣

“童心未泯，夢境常新。”這一篇章的靈感來自《小王子》《愛麗絲夢游仙境》以及《闖入森林》等經典童話。童話世界里充滿了無盡的奇遇與純真的心靈，我們通過夢境的方式回溯童年的魔法與幻想。在這里，童話中的精靈、奇異的生物、神秘的冒險將以服飾的形式呈現。色彩斑斕、形態各異的設計，將帶我們進入一個神奇的夢境，觸摸那片屬于童年的奇幻天地。

第三篇章：異域奇譚

“異域風情，傳奇未了。”這一篇章帶我們進入了遙遠的異域世界，探索古代文明的神秘與傳奇。從古老的沙漠到神秘的叢林，從宏偉的神廟到幽深的城堡，每一件服飾都象征著異國文化的奇妙與神秘。在這一篇章中，我們將看到富有力量與奇幻色彩的服裝與妝容，它們猶如跨越時空的奇譚，講述著遠古文明與現代創造的完美融合。設計師們通過精心的構思與細膩的手工，在每一處細節上都展現出對異域文化的深刻理解與無限想象。服飾上的華麗刺繡、復雜的紋樣，仿佛在述說著那些未解的謎團與傳奇故事。

第四篇章：國韻風華

“風華正茂，國韻悠揚。”最后一個篇章的靈感來源于儺戲《儺情》、經典的《西游記》以及敦煌主題的舞劇《蓮花》，它深深扎根于中國傳統文化的土壤，展現出濃郁的東方風情。從敦煌的壁畫到西域的傳說，從古老的儺戲到《西游記》中的奇幻世界，每一件服飾都充滿了濃厚的歷史底蘊和文化韻味。通過服裝和化妝的精致演繹，我們將一同感受中國古典藝術的博大精深，走進那一幅幅如詩如畫的歷史長卷。

本次展覽的舉辦，既全面展示了學生的學習狀態與創作能力，也充分彰顯學校在推動戲劇影視美術設計專業實踐教學方面的不懈努力，為未來的教學創新與人才培養奠定了堅實的基礎，充分體現了“教學相長”的教育理念。通過實踐教學成果的集中展示，鼓勵了學生大膽嘗試新思想、新方法，推動專業知識在具體項目中的實際應用。未來，學校將通過不斷完善實踐教學體系，進一步優化課程結構、創新教學模式，構建理論與實踐深度融合的教學平臺，持續培養兼具創新思維與實踐能力的高素質戲劇影視美術設計專業人才。通過引入前沿技術、強化校企合作以及開展多元化的教學實踐等，為學生提供豐富的學習資源和真實的情境體驗，全面提升其專業素養與綜合能力，為戲劇影視美術設計行業的創新發展培養優質人才。