新聞中心訊（供稿：學工處）為深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神，提升我校輔導員隊伍的專業(yè)化、職業(yè)化水平，建設一支高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。近日，我校組織20余名輔導員和學生骨干代表赴北京開展為期8天的研學之旅。本次活動以“一針一線織就信仰，堅守初心培育新人”為主題，涵蓋紅色研學、實踐體驗、藝術(shù)交流、訪企拓崗等形式，旨在助力思政工作隊伍開闊視野、提升能力。

紅色鑄魂：在莊嚴儀式中厚植家國情懷

研學期間，全體輔導員于凌晨前往天安門廣場參與升國旗儀式。清晨6時許，伴隨著鏗鏘有力的步伐聲，國旗護衛(wèi)隊護送五星紅旗走向升旗臺。在雄壯的國歌聲中，輔導員們莊嚴肅立、齊唱國歌，目送國旗迎著晨光冉冉升起。藝術(shù)設計學院輔導員王盼星激動地表示：“當國旗升到頂端的那一刻，我深刻感受到作為一名思政工作者的責任。我們要把這種熾熱的愛國情懷傳遞給學生，讓青春與祖國同頻共振！”

研學知行：從理論認知到實踐探索

輔導員們走進中國共產(chǎn)黨歷史展覽館，中國人民革命軍事博物館等紅色教育基地，開展沉浸式學習。在百年黨史和革命史的生動課堂中，輔導員們透過珍貴文物、影像資料和場景復原，深刻體悟中國共產(chǎn)黨人的精神譜系，為講好“大思政課”汲取精神力量。

時尚育人：在中國國際時裝周中探尋育人靈感

研學當中，一場別具特色的江西服裝學院“思政課”在中國國際時裝周上演。輔導員團隊走進“江服日”主題時裝周會場，在“江服日”系列發(fā)布會上7位設計師開啟5場時尚發(fā)布，展示出“江服人”獨有的“雙創(chuàng)”能力。服裝設計學院學工辦主任張敬玲深受觸動：“服裝不僅是審美載體，更是文化自信的生動表達。作為服裝類院校的輔導員，我們可以引導學生通過設計傳播工匠精神、講好中國故事。”

輔導員老師參訪北京企業(yè)，開展訪企拓崗活動，校企雙方就人才需求、實習就業(yè)等進行深入交流。老師與多家北京企業(yè)達成初步意向，計劃聯(lián)合開展以需求為導向培育“工匠型”人才，助力我校實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。

師生共育：輔導員助推成果轉(zhuǎn)化立德樹人

輔導員們通過本次北京研學活動，輔導員深刻認識到要始終牢記“為黨育人、為國育才”的使命，將研學收獲轉(zhuǎn)化為解決學生實際困難的能力。

藝術(shù)設計學院黨委副書記黃超群：通過本次研學活動，我深切感受到每一件服裝都承載著豐富的文化內(nèi)涵和精神價值。我將引導學生在傳承中汲取靈感，將傳統(tǒng)文化元素巧妙地融入現(xiàn)代時尚設計之中，從而讓更多的人了解和喜愛中國服飾文化，增強民族自豪感和文化自信。

學工處胡康：我們要像刺繡工匠對待紋樣般精益求精，像裁縫師傅量體裁衣般因材施教，讓思政教育既有傳統(tǒng)技藝的“匠心”，更彰顯時代發(fā)展的“潮音”。

大數(shù)據(jù)學院李萍：置身中國國際時裝周，創(chuàng)意的浪潮撲面而來，這不僅拓寬了我的視野，更激勵我引導學生勇敢追逐時尚夢想，在創(chuàng)意的舞臺綻放光芒 。

學校班長聯(lián)合會副會長沈國慶：通過本次研學活動，我深刻體會到學生干部在產(chǎn)學研協(xié)同中的橋梁作用。班聯(lián)工作既要做好師生間的信息樞紐，更要善用專業(yè)智慧解決實際問題。未來我們將更加注重產(chǎn)學研的相互協(xié)同，讓更多同學在實戰(zhàn)中鍛煉設計思維與組織能力。

據(jù)悉，此次北京研學是我校全面加強新時代輔導員隊伍建設的重要平臺。未來，學校將持續(xù)通過搭建學習平臺、開發(fā)研學課程等舉措，推動輔導員隊伍成為既懂專業(yè)、又善育人的“雙線型”導師，為培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才注入強大動力。