服裝報(bào)訊（創(chuàng)業(yè)學(xué)院 楊戩菲 攝影/萬(wàn)強(qiáng)）為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記給第三屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“青年紅色筑夢(mèng)之旅”大學(xué)生重要回信精神，并落實(shí)《教育部關(guān)于舉辦第四屆中國(guó)‘互聯(lián)網(wǎng)+’大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的通知》（教高函〔2018〕2號(hào)）要求，切實(shí)做好“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽校內(nèi)參賽組織工作，推進(jìn)我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作新局面，4月16日，我校在行政樓二樓會(huì)議室召開(kāi)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作會(huì)議暨第四屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽動(dòng)員大會(huì)。校黨委書(shū)記王建元、校長(zhǎng)助理兼創(chuàng)業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)易城、各二級(jí)學(xué)院和職能部門(mén)負(fù)責(zé)人、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專干參加了會(huì)議。會(huì)議由創(chuàng)業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)助理孟安然主持。

校黨委書(shū)記王建元在大會(huì)上講話，他從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的背景和意義入手，向大家介紹了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與教學(xué)改革、人才培養(yǎng)、社會(huì)服務(wù)等方面的潛在關(guān)系，并強(qiáng)調(diào)學(xué)校大力推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展、高等教育轉(zhuǎn)型發(fā)展和人的全面發(fā)展具有重大意義。

校長(zhǎng)助理兼創(chuàng)業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)易城對(duì)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”背景下學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作面臨的形勢(shì)和工作的方向進(jìn)行了詳盡的剖析和說(shuō)明，對(duì)各學(xué)院的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作給予肯定，提出了五點(diǎn)要求：一是要將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和教改相結(jié)合；二是要調(diào)整創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作方向，以科研為中心，以賽事為重點(diǎn)；三是要加強(qiáng)考核，規(guī)范管理；四是要推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程改革，打造精品課程；五是要分工合作，各二級(jí)學(xué)院出模式，出經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)業(yè)學(xué)院出政策，進(jìn)行宏觀指導(dǎo)。他強(qiáng)調(diào)，各學(xué)院要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，結(jié)合專業(yè)特色，開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。

創(chuàng)業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)助理孟安然對(duì)第四屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽文件進(jìn)行了解讀，分析了本次大賽與前幾屆大賽政策上的變化，重點(diǎn)剖析了“青年紅色筑夢(mèng)之旅”賽道的參賽條件和參賽策略，并結(jié)合實(shí)例就如何制定備賽計(jì)劃、組建管理團(tuán)隊(duì)、構(gòu)建商業(yè)模式、細(xì)化項(xiàng)目路演等方面的要點(diǎn)和注意點(diǎn)進(jìn)行了講解，現(xiàn)場(chǎng)氛圍熱烈，互動(dòng)頻繁。

會(huì)上，各二級(jí)學(xué)院主管創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的副院長(zhǎng)匯報(bào)了各學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，并對(duì)學(xué)校現(xiàn)階段的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作提出了寶貴意見(jiàn)。

此次會(huì)議的成功召開(kāi)，及時(shí)解決了我校二級(jí)學(xué)院備戰(zhàn)第四屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中的一些困惑和問(wèn)題，提高了師生對(duì)大賽的理解和認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了師生參賽的信心，營(yíng)造了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍，為推動(dòng)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，并通過(guò)大賽將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)的全過(guò)程打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。