2020年2月24日，服裝設計學院2020年春季教學第一天在線教學課如期上線。32門課程，53名主講教師，3165名同學，如約而至！老師們采用在線教學，以超星直播，騰訊會議，QQ直播等多種模式，與身處天南海北的學生們相約云端課堂，實現(xiàn)“停課不停教，停課不停學?！?/span>

為了更改好的開展網絡授課，在開學前，服裝設計學院做了充足的準備：1.建立各種類型的教學班級群，在線授課前1周，所有學生全部進入班級群，實現(xiàn)與授課教師的無障礙溝通。2.提升教師在線教學能力。授課教師根據各自選擇的在線教學資源及平臺參加相應培訓課程提升在線教學能力，所有教學團隊在開課前兩天完成均完成線上集體備課及在線教學預演，并及時匯報教學預演的情況，以飽滿的精神狀態(tài)迎接在線教學的開啟。3.尋找合適的在線教學資源。我們優(yōu)先選擇省級在線開放課程和校級的優(yōu)質課堂進行教學，在各課程平臺的支持下，收集了超星爾雅、慕課等平臺的供課清單及使用方法供教師選用，并建立不同平臺的校內微信交流群提供技術支持。

打卡簽到、線上授課、即時互動……通過今天的網課學習，我院老師、同學們也是感受頗深：服裝設計學院史丹娜老師說，學生提前通過網絡視頻了解課程的理論知識，在“開學第一課”進入在線教育綜合平臺進行師生互動答疑，在線課程中學生針對服裝品牌策劃的概念和一些案例展開積極的討論，例如“Gucci2020、香奈兒2020、LV2020、以及一些國外品牌設計師最新秀場發(fā)布會”、“服裝品牌理念的設計”等，通過網絡課下關注一些時尚品牌的最新消息，加深服裝品牌概念的理解，不僅拓寬了知識面，教學效果反響也很滿意。 服裝設計學院李丹文老師說，在線直播授課對于我來說是第一次，有很多地方需要摸索和嘗試。在這幾天的網絡教研、在線培訓和網課準備中。網絡授課主要是學生自學為輔，所以需要學生自己安排時間學習是至關緊要的，只有學生按照自己本身的客觀條件制定好適合于自己的計劃，這樣才能不至于太大的壓力以便順利完成學習任務。服裝設計學院何清遠老師說，學生提前在平臺上完成了第一章的相關理論學習，學習資料比較豐富，學生結合預習情況提出了問題?！伴_學第一課”上對課程形式、授課形式以及考核形式進行了介紹，以口罩、防護服等疫情防護裝備為例講解了人因工程學在服飾用品設計上的重要性，講解“人——服裝——環(huán)境”三界面之間的關系。在理論知識理解的基礎上，加強運用，拓展知識面，教學效果較好。

同學們也紛紛表示，原本對于直播上課會擔心課程的學習會單調，跟不上老師的教學進度。但是今天直播上課以后發(fā)現(xiàn)完全不會有這樣的情況發(fā)生。老師講課風趣幽默，對于重要的知識點鞏固也是仔細悉心幫我們答疑，較難的知識點老師也是通過簡單風趣的方式使問題通俗易懂，并且激發(fā)了我對于這門課程的學習興趣?；臃绞揭脖容^多，可以在公屏聊天，也可以直接開麥提問，可以做到在家也能安心學。學習平臺上也有許多在線資源，可以反復觀看，充實筆記，而且可以幫助我們發(fā)散思維。希望疫情早點過去，重返學校與老師、同學們見面。

當前正是全國人民凝心聚力，全力抗擊新冠肺炎疫情的關鍵時期。疫情就是命令，防控就是責任。我院在疫情防控期間全力做好網上教學工作，眾志成城，共克時艱，共同營造有利于網上教學的良好環(huán)境，努力實現(xiàn)“教學不停頓、要求不降低、質量不減弱”的網上教學總目標！

服裝設計學院

2020年2月25日